读文学作品能使人浪漫富有幻想，我和其他少年一样对自己的未来充满了幻想，当时许多小朋友都幻想成为画家、歌唱家、电影演员。我则幻想自己将来能成为一名作家。作家可以表达自己的内心世界和情感，作家可以把自己想要得到的东西，通过自己的作品把它变成现实。我当时之所以有这种理想，不仅是因为我喜欢文学作品，幻想自己将来也能写出让人喜欢的作品，还有一个原因，就是当时我一直是一个公认的好学生，当时好学生的标准是应踏踏实实，不能太浪漫太富有情感，否则容易给人以坏学生的印象。所以，虽然我的内心情感相当丰富，但我从不流露出来而不断压抑自己，只幻想长大成为作家后能把内心的浪漫情感表达出来。
当时，我还有一个理想是当一名体操老师。因为我对体操太迷恋了，我正规地训练了两年体操，我当时准备考体校，不是为了成名成家，只是出于爱好和喜欢。但父亲、母亲坚决反对我考体校，我当时很不理解他们的心愿。我现在还清楚地记得，体校老师到我们学校组织考试的那天，恰好下着绵绵细雨，我远远地站在运动场边，含泪看着我的伙伴们把每一套动作做完。我的伙伴们经过两年的体校生活，成了中学体操教师。如果父亲当时同意我参加体校考试的话，我肯定也会成为一名中学体操教师，不会在此“舞文弄墨”。而我的一生也不会像现在这样沉重。
少年时候也幻想自己将来会成为一个可爱的女人。而我心中可爱的女人形象是贤惠、恬静的，就像我的母亲一样，说话轻轻的，走路轻轻的。忙完工作和家务闲下来的时候，总是喜欢编织一些东西。由于受母亲的影响，我很早就学会了编织和缝缝补补。记得当时最盼望母亲翻箱倒柜，这样，母亲就会把一些碎布头、毛线头之类的东西淘汰给我。我这时就可以发挥自己的想象力，缝布娃娃，给娃娃缝衣服。一针一线编织着自己的梦，自己理想中的女人。
而今，生活的熔炉炼出的却是另外一个女子：刚强、顽固，不撞南墙不回头；没有成为作家，没能和形象、浪漫、潇洒、幻想、情感等打交道，而是做起学问，和理性、抽象、思辨打交道；没有成为贤妻良母，到了该成家、该做女人的时候，却孑然一身，整天与书相伴。
感悟少年，我觉得自己读大学、读硕士、读博士是必然的，是少年时期形成的不服输的性格促使我走到了今天。
“……
只想把这段没有结局的故事
写成一首没有结局的诗
烦劳星群再去转告
那千年之后随我脚步的女子
诗里深藏着的低徊与爱
在芬芳的夏夜里啊
只有她们只有她们才能明白”（3）
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